Siapa tidak kenal dengan kata “matematika”? Tetapi sayangnya, kata ini mungkin lebih berkonotasi negatif bagi beberapa orang. Setidaknya menurut sebagian orang, matematika adalah pelajaran yang paling sulit dan menakutkan. Penelitian menunjukkan bahwa persepsi negatif terhadap matematika tersebut lebih disebabkan oleh pengalaman tidak menyenangkan selama belajar. Ada banyak faktor yang melatarbelakanginya misalnya faktor profesionalitas guru, faktor kesiapan belajar siswa, faktor metode belajar, dan faktor konten materi itu sendiri. Salah satu yang terkait adalah adanya mitos tentang matematika. Buku ini hadir untuk memberikan perspektif yang lebih utuh terhadap matematika, sehingga dapat menjadi counter terhadap mitos-mitos terhadap matematika. Pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan disposisi atau pun apreasiasi terhadap matematika dan belajar matematika, termasuk dalam hal mengajar matematika.